初中英语句子
在学习、工作乃至生活中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，根据句子的语气用途不同，句子可以划分为不同类型。你知道什么样的句子才能算得上是好的句子吗？下面是小编为大家整理的初中英语句子，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中英语句子1
1、Who is the guy over there
那边那个人是谁？
2、Just call me Tom.
就叫我汤姆吧。
3、Can she be a driver
她可能是个司机吗？
4、Do you have any brothers or sisters
你有兄弟或姐妹吗？
5、No, I'm a single son.
没有，我是独生子。
6、Rose, let me introduce my friend to you.
罗斯，让我介绍一下我的朋友。
7、It's not four o'clock.
还没到四点呢。
8、Do you have glue I need some here.
你有胶水吗？我这里需要一点。
9、We must arrive there on time.
我们必须准时到那儿。
10、It's two o'clock.
现在两点。
11、Can you finish your work ahead of time
你能提前完成工作吗？
12、Yes, I have your eraser, too.
是的，我还拿了你的橡皮。
13、What's your name
你叫什么名字？
14、Is that girl a student
那个女孩是学生吗？
15、There are only two minutes left.
只剩两分钟了。
16、May I have your name
能告诉我你的名字吗？
17、My watch is two minutes fast.
我的表快了两分钟。
18、I'm a farmer.
我是个农民。
19、Who are you
你是谁？
20、I have no idea about it.
我一点都不知道。
21、It's a quarter past five.
现在是五点一刻。
22、Does your computer have a modem
你的电脑有调制解调器吗？
23、What does he do
他是干什么的？
24、Do you have my pencil
你拿了我的铅笔吗？
25、What time is it now
现在几点？
26、Yes, I think so.
是的，我认为是。
27、What's the time by your watch
你的表几点了？
28、Who is the lady in white
穿白衣服的那位小姐是谁？
29、My watch says two o'clock.
我的表是两点钟。
30、Could you introduce me to her
你能把我介绍给她吗？
31、Do you have shampoo here
这儿有香波卖吗？
32、I really don't known.
我真不知道。
33、What's your family name
你姓什么？
34、What do you do
你是做什么的？
35、I have some left.
我剩下一些。
36、She must be a model, isn't
她一定是个模特，不是吗？
37、No, she isn't.
不，她不是。
38、If you have more, please give me some.
如果你有多的，请给我。
初中英语句子2
Hello. My name is Li Ming. What's your name?
你好，我叫李明。你叫什么名字？
（1）当你初次和陌生朋友见面时，要先主动的介绍自己，然后可以礼貌的请教对方的名字：用"What's your name?"回答时可以用I'm…或是My name is…。
下面是一些初次见面的问候语：
- Glad to meet you.
- Glad to meet you, too.
Nice to meet you. 很高兴认识你。
Do you want to exchange numbers? 你想不想交换电话呢？
May I introduce myself? My name is… 我能介绍我自己吗？我叫……
（2）下面是一个我们常用句型的误区的更正：
初次见面的老外跟你说了句"How do you do"，估计多数人都会美滋滋地搬出学校教的那套，回敬一句"How do you do"。可英美人士却觉得你的回答有点买帽子当鞋穿——不对头。因为他们会觉得对话似乎没有得到回应，好像你并不高兴见到他一样。所以，当别人说How do you do的时候，你最好改答Nice to meet you. 或者 It's a pleasure to meet you.
上面关于初次见面的问候语，同学们理解了吗？如果还没有理解的可以参考的初中网，那里有更多的学习方法哦！
初中英语学习之课后及时复习
对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧，下面我们来好好学习吧。
课后及时复习
孑L子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西．如果不及时复习．过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。注意知识的重现率．加强新旧知识之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几小段互相联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再互相纠正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学知识．更能让学生的应用知识能力得到提高。
通过上面对课后及时复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。
初中英语学习之课内要敢说
下面是对英语学习课内要敢说的讲解，希望同学们都能很好的做的课内要敢说。
课内要敢说
英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞、怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践、体会中得到巩固提高。
上面通过对英语课内要敢说的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，希望同学们都能考试成功哦。
初中英语课堂学习之课前认真预习
课前预习是培养学生独立获得知识的前提。
课前认真预习
课前认真预习，也是提高听课效率的可靠保证。预习可使学生初步熟悉教材。发现疑点和难点，找出自己的薄弱点，为下一步听讲做好充分的思想准备．并打下一定的基础。做到很好的预习我们往，庄要做到以下几点：
(1)找出预习单元的中心话题，即明确本单元的课知识要点：
(2)参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目、句型及词汇等；
(3)找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点、难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构、重难点和预习体会等。
这样做可以使学生在课堂上带着解决问题的'心情去听讲，课堂效率将大大提高。而在学生所疑惑的问题得到解答时，他们的成就感也随之而来，兴趣也就增加了。
通过上面对英语课前认真预习学习方法的讲解，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会学习的更好。
初中英语学习方法之心态调整
对于英语的学习要坚持心态调整，做到循序渐进。
心态调整
每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。
总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！
初中英语学习方法之适度的限时练习
加强英语适度的限时练习是必要的，希望可以很好的提高英语的学习效果。
适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
希望上面对适度的限时练习学习英语知识讲解，可以很好的帮助同学们的英语学习，相信同学们会考出很好的成绩的哦。
